Pengaruh Penggunaan QRIS (Quick Response Code Indonesian Standard), Pendapatan dan Literasi Keuangan terhadap Perilaku Konsumsi Mahasiswa Universitas Riau
Article Sidebar
Abstract Views: 0
File Views: 0
Main Article Content
Abstract
Perkembangan sistem pembayaran digital melalui Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS) telah mengubah pola transaksi masyarakat, termasuk di kalangan mahasiswa. Kemudahan, kecepatan, dan efisiensi yang ditawarkan QRIS berpotensi memengaruhi perilaku konsumsi, terutama ketika didukung oleh tingkat pendapatan dan literasi keuangan yang berbeda-beda. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan QRIS, pendapatan, dan literasi keuangan terhadap perilaku konsumsi mahasiswa Universitas Riau. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 269 mahasiswa aktif yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert dan dianalisis menggunakan Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan QRIS berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumsi mahasiswa (β = 0,260; p = 0,001). Pendapatan dan literasi keuangan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumsi. Secara simultan, ketiga variabel mampu menjelaskan 56,3% variasi perilaku konsumsi mahasiswa (R² = 0,563). Temuan ini menunjukkan bahwa perilaku konsumsi mahasiswa dipengaruhi oleh kombinasi faktor teknologi, ekonomi, dan pengetahuan keuangan. Oleh karena itu, peningkatan literasi keuangan dan pemanfaatan QRIS secara bijaksana diperlukan agar kemudahan transaksi digital tidak mendorong perilaku konsumsi yang berlebihan.
Kata Kunci: QRIS, pendapatan, literasi keuangan, perilaku konsumsi, mahasiswa.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
Agustini, R., Syafrida, N., & Sanjaya, R. (2024). Dampak digitalisasi pembayaran QRIS terhadap budaya perencanaan keuangan Gen-Z. Jurnal Riset dan Inovasi Manajemen, 2(4), 120–133. https://doi.org/10.59581/jrim-widyakarya.v2i4.4285
Andreanto, M. U., Shultoni, & Safi’i, M. A. (2022). Analisis pengaruh pendapatan terhadap perilaku konsumsi masyarakat (Studi kasus Kelurahan Kuripan Yosorejo). Jurnal Sahmiyya, (1).
Anatasya, P. S., Putri, A. R., & Kholifah, S. (2020). The influence of financial literacy, lifestyle, and self-control on student consumptive behavior. Asian Journal of Economics, Business and Accounting. https://journalajeba.com/index.php/AJEBA/article/view/1482/3009
Bank Indonesia. (2021). Peraturan Bank Indonesia Nomor 23/7/PBI/2021 tentang Penyelenggara Infrastruktur Sistem Pembayaran. Bank Indonesia.
Bank Indonesia. (2025). QRIS Jelajah Indonesia 2025 dorong digitalisasi dengan budaya Nusantara. Bank Indonesia.
Boediono. (2018). Ekonomi makro (Ed. ke-4). BPFE Universitas Gadjah Mada.
Davis, F. D. (1989). Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. MIS Quarterly, 13(3), 319–340. https://doi.org/10.2307/249008
Galuh, A. K., Utami, A. F., & Widiyanti, D. R. (2022). Sejarah pemikiran ekonomi. Universitas Brawijaya Press.
Gustantio, E. R., Setiawan, A., & Djajadikerta, H. (2024). Pengaruh gaya hidup konsumtif, financial literacy, dan persepsi kemudahan bertransaksi terhadap penggunaan e-wallet pada Generasi Z. Innovative: Journal of Social Science Research, 4(3), 11261–11273. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i3.11417
Keynes, J. M. (1936). The general theory of employment, interest and money. Macmillan.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44. https://doi.org/10.1257/jel.52.1.5
Mariana, R., Wahyuni, R., Rahmat, A., & Oskar, D. P. (2025). Peran self-control sebagai mediasi penggunaan e-wallet dan perilaku konsumtif Generasi Z. Psyche 165 Journal, 18, 47–52. https://doi.org/10.35134/jpsy165.v18i1.518
Mishkin, F. S. (2019). The economics of money, banking, and financial markets (12th ed.). Pearson Education.
OECD. (2022). OECD/INFE 2022 international survey of adult financial literacy. OECD Publishing.
Oktary, D., & Wardhani, F. I. (2023). Pengaruh literasi keuangan dan e-wallet terhadap perilaku konsumtif mahasiswa STIE Indonesia Pontianak. Jurnal Ekonomi Integra, 13(2), 351.
Wardani, P. K., Nasution, I. K., & Sundari, S. (2025). Pengaruh e-wallet terhadap perilaku konsumtif Generasi Z di kalangan mahasiswa. Jurnal Ilmiah Research Student, 2(2), 500–507.
Wardhana, A. (2025). The effect of financial literacy, lifestyle and income on consumer behavior of students of the Faculty of Economics and Business of Muhammadiyah University of North Sumatra. Proceeding International Seminar on Islamic Studies, 6(1).
Wahyuni, E., & Marseandi, A. D. P. (2025). Pengaruh literasi keuangan dan penggunaan digital payment terhadap perilaku konsumtif Generasi Z mahasiswa di Mataram. Jurnal Aplikasi Perpajakan, 6(1), 395–407. https://doi.org/10.29303/jap.v6i1.141
Zahra, S. N., Astuti, Y., & Hidayatulloh, D. S. (2023). Pengaruh digital payment QRIS terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Telkom. Cakrawala Repositori IMWI, 6(4), 1117–1132. https://doi.org/10.52851/cakrawala.v6i4.330